數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作交流學(xué)習(xí)方法初探

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出:"有效的數(shù)學(xué)活動不能單純地依靠模仿與記憶,動手實踐,自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式."數(shù)學(xué)合作交流學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)理論下的學(xué)生互動活動.在課常教學(xué)中是否有效激勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的興趣,能否幫助學(xué)生在自主探究和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)呢?

作 者： 宋江霞   作者單位： 新疆和靜縣第二中學(xué)  刊 名： 青年與社會·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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