我對(duì)高中物理教學(xué)的幾點(diǎn)反思

我校原來是一所中等師范學(xué)校,由于社會(huì)的發(fā)展,于2009年8月改制為甘肅省臨夏河州中學(xué),根據(jù)本人在近-個(gè)學(xué)期的教學(xué)上的所思所想,總結(jié)了一點(diǎn)教學(xué)方法和教學(xué)注意點(diǎn). 一、教師首先要在教學(xué)中養(yǎng)成不斷反思的習(xí)慣 一位優(yōu)秀的高中物理教師,決不會(huì)教死書,而會(huì)在教學(xué)中不斷反思,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn).新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣.可是,如果物理教師對(duì)教學(xué)不做任何反思,既不注意及時(shí)吸收他人的教學(xué)思想,自己對(duì)教學(xué)又不做認(rèn)真思考,上課時(shí),只是就事論事地將基本的知識(shí)傳授給學(xué)生,下課后要他們死記,而不鼓勵(lì)他們思考分析,那么,就不能轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式.

作 者： 孔令虎   作者單位： 甘肅省臨夏河州中學(xué)  刊 名： 青年與社會(huì)·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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