醫(yī)用高等數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)

隨著醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展,雙語(yǔ)教學(xué)目前已逐漸在普通高等醫(yī)學(xué)院校推廣運(yùn)用.文章闡述了高等數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵和目標(biāo),對(duì)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議.在雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,逐步完善教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力,提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量.

作 者： 盧書成 丁晶 周志尊 丁巖峰   作者單位： 牡丹江醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)系,黑龍江,牡丹江,157011  刊 名： 中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 雙語(yǔ)教學(xué)   教學(xué)改革   教學(xué)模式   探索  

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