加強過程管理全面提高學生培養(yǎng)質(zhì)量

學生的學習和行為管理一直是高校德育工作者面臨的主要問題.隨著高校學生人數(shù)的增加,目前學生學習和行為管理中存在著一系列難題,而思想政治工作者經(jīng)常陷入龐雜的事務性管理工作中,造成日常的學生管理工作更多的是強調(diào)對學生的思想教育,重視對學生的行為結果處理,而對學生的思想認識實質(zhì)性提高關注不夠.

作 者： 劉威 宮凱   作者單位： 華北電力大學  刊 名： 北京教育（高教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞：  

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