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工科院校美術鑒賞課程的合理構建
工科院校開設的美術鑒賞課目前存在教學目標不明確、教學內(nèi)容混雜、教學方式單一等問題.要制定明確的課程教學目標、建構合理的課程教學內(nèi)容體系和綜合運用多樣化的教學方式等構建措施,最大限度地發(fā)揮美術鑒賞課程的應有功能,全面提高大學生的審美能力和綜合素質(zhì).
作 者： 馬一丹 張文麗 Ma Yi-dan Zhang Wen-Li 作者單位： 重慶科技學院藝術系 刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版） 英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G642.3 關鍵詞： 美術鑒賞課 教學目標 教學內(nèi)容 教學方式【工科院校美術鑒賞課程的合理構建】相關文章：
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