- 相關(guān)推薦
高職體育課中學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)
高職體育課中的隱性課程是潛在文化性教育,尤其是體育文化的影響、作用;提倡體育課中隱性課程教育,目的是讓學(xué)生能受到正規(guī)體育課程教育以外的教育和影響,本文闡述了隱性課程的涵義、特點(diǎn),教師在運(yùn)用隱性課程進(jìn)行體育課教學(xué)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì).本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐從六個(gè)方面簡(jiǎn)述高校體育課中學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng),目的在于在體育課中有意識(shí)、有目的培養(yǎng)學(xué)生能力,有利于大學(xué)生有終身鍛煉身體的欲望,有未來(lái)和現(xiàn)在的社會(huì)生活所具備必要的活動(dòng)技能及運(yùn)動(dòng)技能的能力.
作 者: 作者單位: 刊 名: 內(nèi)江科技 英文刊名: NEIJIANG KEJI 年,卷(期): 2009 30(12) 分類號(hào): G80 關(guān)鍵詞: 體育課 學(xué)生能力和素質(zhì) 培養(yǎng)【高職體育課中學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
如何培養(yǎng)高職學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)用能力04-26
搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)04-27
高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)04-27
培養(yǎng)高職學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解能力的途徑04-27
試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)04-26
語(yǔ)用失誤和跨文化交際能力的培養(yǎng)04-27