構(gòu)建任務(wù)體系,提高計(jì)算機(jī)實(shí)踐課堂效率

文章根據(jù)當(dāng)前計(jì)算杌教學(xué)情況,以實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐說(shuō)明了采用任務(wù)式教學(xué)模式可以讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),解決學(xué)生因?yàn)樵瓉?lái)基礎(chǔ)不同而在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題.指出進(jìn)行有目的的教學(xué),可以提高課堂教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更主要是可促進(jìn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 任務(wù)設(shè)計(jì)   教學(xué)模式   任務(wù)分析  

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