審美教學(xué)芻議

審美教學(xué)作為語(yǔ)文閱讀教學(xué)方式之一,能培養(yǎng)人豐富的想象力和創(chuàng)造力,是閱讀教學(xué)的理想境界.人有審美的需要,故審美教學(xué)成為閱讀教學(xué)之必需.審美教學(xué)的實(shí)施可以從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略?xún)煞矫嬷��?挖掘文本中美的因素、激發(fā)審美興趣、展開(kāi)審美想象、理解深層美,進(jìn)而進(jìn)行審美創(chuàng)造,使學(xué)生在有聲有色的思想、有韻味的語(yǔ)文世界里流連忘返,透過(guò)美的語(yǔ)言,窺見(jiàn)的是美的心靈,美的世界.

作 者： 李嫚嫚   作者單位： 山東萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)院,中文教研室,山東,淄博,255213  刊 名： 語(yǔ)文學(xué)刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 閱讀教學(xué)   審美教學(xué)   審美興趣   審美想象   審美創(chuàng)造  

【審美教學(xué)芻議】相關(guān)文章：

審美創(chuàng)造本質(zhì)芻議04-28

審美娛樂(lè)范疇芻議04-29

基礎(chǔ)音樂(lè)教育中的審美教育芻議04-29

作文教學(xué)芻議04-29

中學(xué)寫(xiě)作教學(xué)芻議04-29

尋求跨文化的審美共識(shí)--宗白華中西美學(xué)比較研究思想芻議04-26

初中作文教學(xué)芻議04-29

大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)芻議04-28

數(shù)學(xué)思想的教學(xué)功能芻議04-26