物理演示實(shí)驗改進(jìn)四例

教科書上大量的演示實(shí)驗不便于操作且效果不太明顯,教師在教學(xué)過程中通過改進(jìn)教學(xué)方法,利用身邊的器材能夠使實(shí)驗效果更加明顯,說服力更強(qiáng).本文通過改進(jìn)光的直線傳播演示實(shí)驗、顏料的混合實(shí)驗、證明大氣壓的存在的實(shí)驗、聲音在空氣中的傳播實(shí)驗,獲得了實(shí)驗改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn):取材簡單,安全易操作.現(xiàn)象明顯,器材可反復(fù)使用,具有直觀性,說服力強(qiáng),使學(xué)生深切地感受到物理的真實(shí)性,加強(qiáng)物理和生活的聯(lián)系,能極大地激發(fā)學(xué)生開展科學(xué)探究的興趣和熱情.

作 者： 石愛民   作者單位： 湖南省華容縣成人教育中心,湖南,岳陽,414200  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G42  關(guān)鍵詞： 實(shí)驗   光   顏料   大氣壓   聲音  

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