關(guān)于優(yōu)化三本院校大學(xué)生社團(tuán)結(jié)構(gòu)及功能的思考

大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化、社團(tuán)功能不夠完善的問(wèn)題,存在大學(xué)之間的層次差異和類(lèi)別差異.對(duì)于三本院校大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)來(lái)說(shuō),主要問(wèn)題表現(xiàn)為理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)、學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)、志愿服務(wù)型社團(tuán)、興趣愛(ài)好型社團(tuán)的建設(shè)力不足,這些問(wèn)題交織在一起,制約了三本院校社團(tuán)中大學(xué)生自主參與、自主管理、自主思考、自主創(chuàng)新的精神和能力的提高.

作 者： 曹志成   作者單位： 宿遷學(xué)院  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞： 三本院校   大學(xué)生社團(tuán)   結(jié)構(gòu)   功能   優(yōu)化  

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