談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

教育的一切活動都必須以調(diào)動學(xué)生主動性、積極性為出發(fā)點,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,通過教師的教學(xué)活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動由被動的接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,通過學(xué)生積極參與、親自體驗,讓他們在實踐中發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)會學(xué)習(xí).

作 者： 程明理   作者單位： 云南省開遠市教育科學(xué)研究所  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號：   關(guān)鍵詞： 化學(xué)教學(xué)   自主學(xué)習(xí)   學(xué)生   培養(yǎng)  

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