數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程的教學(xué)改革探討

數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用這門課程,具有知識(shí)范圍廣、邏輯性強(qiáng)、編程靈活多變的特點(diǎn),給學(xué)生學(xué)習(xí)造成了一定的困難.本文簡(jiǎn)述了這門課程教學(xué)的現(xiàn)狀及存在問題,從教學(xué)方法和實(shí)踐環(huán)節(jié)兩方面闡述了教學(xué)改革的點(diǎn)思路,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程的教學(xué)改革進(jìn)行了探討.

作 者： 樊寧   作者單位： 太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院,山西晉中,030600  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用   教學(xué)改革   案例教學(xué)  

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