淺談中專生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力是素質(zhì)教育的基本要求,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的生長(zhǎng)點(diǎn).本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際,針對(duì)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,主要從"培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的品質(zhì)"、"優(yōu)化教學(xué)過程"方面談了培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)造思維品質(zhì),提高學(xué)生創(chuàng)造思維的能力.

作 者： 江軼君   作者單位： 河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校,藝術(shù)設(shè)計(jì)系,河南,南陽,473043  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G712  關(guān)鍵詞： 教師   培養(yǎng)   創(chuàng)造性思維  

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