體育教學(xué)中的心理研究

在教學(xué)過(guò)程中,老師是起主導(dǎo)作用的力量,教學(xué)的主體是學(xué)生,這就要求教學(xué)不僅要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,更要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,二者應(yīng)該有機(jī)統(tǒng)一,同時(shí)我們要從心理的角度出發(fā),準(zhǔn)確把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),愛(ài)好特長(zhǎng),加以引導(dǎo)、強(qiáng)化、訓(xùn)練,那么就更有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,對(duì)豐富體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量大有裨益.

作 者： 肖國(guó)棟   作者單位： 臨沂師范學(xué)院,體育學(xué)院,山東,臨沂,276000  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G804  關(guān)鍵詞： 體育課堂   心理教學(xué)   心理品質(zhì)  

【體育教學(xué)中的心理研究】相關(guān)文章：

現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-27

表?yè)P(yáng)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-26

數(shù)學(xué)方法在心理學(xué)研究中的應(yīng)用04-27

在體育教學(xué)中對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理訓(xùn)練之管見(jiàn)04-26

成人英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的任務(wù)研究04-26

淺談物理教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)04-26

體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)機(jī)04-28

談體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)04-27

《易經(jīng)》心理思想研究04-26

母語(yǔ)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的使用研究04-26