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初中化學教學中學生觀察能力的培養(yǎng)
化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗變化多樣、新奇、現象生動有趣,化學研究的對象是比較復雜的物質運動形式,要注意指導學生隨時對所觀察的物質及其變化進行比較、分析、綜合、概括,弄清它們的異同,為透過現象,找出物質及其變化的本質提供全面、正確的感性材料.
作 者: 周述華 作者單位: 康王中學,湖南,岳陽,414000 刊 名: 華章 英文刊名: HUAZHANG 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G633.8 關鍵詞: 初中化學 實驗教學 觀察能力培養(yǎng)【初中化學教學中學生觀察能力的培養(yǎng)】相關文章:
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