思維導圖在小學英語詞匯教學中的應用探析

思維導圖是基于放射性思維的有效的圖形思維工具,它能夠直觀展現(xiàn)人類大腦的放射性思維過程.詞匯是小學英語教學的起點與基礎,將思維導圖應用于詞匯教學中,能發(fā)揮其趣味性、靈活性、直觀性與關聯(lián)性的作用.

作 者： 叢李方 徐欣   作者單位： 叢李方(杭州師范大學,浙江,310018)

徐欣(西南大學教育學院,重慶,400715) 

刊 名： 教育科學論壇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G623.31  關鍵詞： 思維導圖   小學英語   詞匯教學   應用  

【思維導圖在小學英語詞匯教學中的應用探析】相關文章：

思維導圖教學中應用心得體會09-02

什么是思維導圖04-27

思維導圖培訓心得范文08-10

我的暑假生活思維導圖02-18

《思維導圖》讀書筆記05-16

思維導圖課題結題報告08-19

思維導圖讀書筆記（精選14篇）01-06

思維導圖培訓心得體會02-23

思維導圖培訓心得體會11-09

思維導圖讀書筆記（通用14篇）01-07