高中體育多元化、多層次教學(xué)模式的實踐研究

為了建立一個與高中體育選項課相融合的新型"多元化、多層次教學(xué)模式",通過文獻法、問卷法、實驗法分別對理論進行構(gòu)建、過程進行精心設(shè)計、效果進行對比分析,結(jié)果說明,接受過"多元化、多層次教學(xué)模式''指導(dǎo)的學(xué)生明顯比實驗前及沒有參加實驗的學(xué)生擁有更高體育積極性和體育運動能力,促進了高中體育選項教學(xué),本文僅為有效選項教學(xué)提供參考.

作 者： 張宏武   作者單位： 南京市建鄴高級中學(xué),江蘇南京,210000  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 中學(xué)   體育教學(xué)   多元化   多層次  

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