淺談內(nèi)科護(hù)理學(xué)中公式化和系統(tǒng)性教學(xué)法的應(yīng)用體會(huì)

高職<內(nèi)科護(hù)理學(xué)>教材涉及范圍廣,內(nèi)容繁多,尤其是理論知識(shí)多而抽象,而實(shí)踐操作練習(xí)機(jī)會(huì)甚少.整體護(hù)理理論和實(shí)踐差距極大,理論學(xué)習(xí)時(shí)每種疾病千篇一律的整體護(hù)理程序內(nèi)容令學(xué)生頭昏腦脹、困倦乏味.針對(duì)此問題,筆者在多年的高職內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中總結(jié)了2種教學(xué)方法加以解決,并取得了較好的效果,現(xiàn)與同仁商榷.

作 者： 解文霞 朱淑琴   作者單位： 鶴崗衛(wèi)生學(xué)校,黑龍江,鶴崗,154100  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分類號(hào)： G424.1  關(guān)鍵詞： 教學(xué)法   公式化   系統(tǒng)性  

【淺談內(nèi)科護(hù)理學(xué)中公式化和系統(tǒng)性教學(xué)法的應(yīng)用體會(huì)】相關(guān)文章：

問題教學(xué)法在哲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用04-27

淺談GPS在公路測(cè)量中的應(yīng)用04-27

多波束測(cè)深系統(tǒng)性能測(cè)試及其在疏浚工程中的應(yīng)用04-26

情感教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用04-26

任務(wù)教學(xué)法在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用04-26

任務(wù)教學(xué)法在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用04-27

項(xiàng)目教學(xué)法在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用04-26

淺談委婉語在導(dǎo)游英語中的應(yīng)用04-26

淺談GPS技術(shù)在公路測(cè)量中的應(yīng)用04-26

淺談GPS在工程測(cè)量中的應(yīng)用論文12-15