淺談計算機輔助教學在物理教學中的應(yīng)用

計算機輔助教學在物理教學中發(fā)揮著越來越大的作用,合理運用計算機,能夠發(fā)揮它的優(yōu)勢,產(chǎn)生良好教學效果,同時也將對新形勢下的課程改革起到推動作用.本文由實際工作談到計算機多媒體輔助物理教學的優(yōu)勢:吸引學生注意力,激發(fā)學習興趣;有利于物理模型的建立,使復(fù)雜問題簡單化;有利于課堂效率的提高.

作 者： 宋金虎   作者單位：   刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 計算機   輔助教學   物理教學  

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