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農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)課程教學(xué)改革探索
隨著高等教育體制的改革,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)綜合型高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才的需要,農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)課程的教學(xué)改革勢(shì)在必行.我們就農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方法進(jìn)行了改革探索.結(jié)果表明,學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)基本知識(shí)的理解和掌握更牢固,識(shí)別昆蟲(chóng)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)、分析問(wèn)題和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高.
作 者: 劉永琴 侯大斌 袁小紅 康曉慧 作者單位: 西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院,四川綿陽(yáng),621010 刊 名: 中國(guó)科技博覽 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類(lèi)號(hào): G 關(guān)鍵詞: 農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué) 教學(xué)改革【農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)課程教學(xué)改革探索】相關(guān)文章:
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