小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的綜合能力

<新課程標準>提出:"小學語文教學應立足于促進學生的發(fā)展,為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎."培養(yǎng)能力是新課標的要求,是適應時代發(fā)展的需要.語文教師在教學中應注重培養(yǎng)學生的識字、閱讀、自學和主動探究能力,使學生真正成為課堂的主體.

作 者： 邱書芳   作者單位： 永清縣龍虎莊鄉(xiāng)教辦室,河北,廊坊,065600  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G62  關鍵詞： 小學語文教學   識字   閱讀   自學   自主探究  

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