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淺談小學(xué)作文的有效教學(xué)
現(xiàn)在有許多語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作狀況很不滿意,盡管講了不少的理論或者技巧,學(xué)生也寫(xiě)了許多次,但效果總是不明顯,似乎小學(xué)的作文教學(xué)已經(jīng)陷入了尷尬的境地.通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)不出好文章,最主要的原因是閱讀量少、面窄.
作 者: 玉貴萍 作者單位: 貴州省貴陽(yáng)市茶店小學(xué) 刊 名: 教育界 英文刊名: JIAOYUJIE 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【淺談小學(xué)作文的有效教學(xué)】相關(guān)文章:
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