展開分析論證,深化文章主題-議論文分析論證備考技法

高考作文評審組評價:高考通常有這樣一類考生,他們寫議論文的時候,只會提觀點和擺材料,即觀點+材料＝議論文(以敘代議),通篇作文沒有一點自己個人的意見和看法,這類考生往往缺乏對事物的認知和辨析能力,這類作文只能給到中等或以下檔次的成績.而議論文這種文體往往又是大多數(shù)考生的首選,因此,我們很有必要深入研討,認真掌握展開分析論證的方法.

作 者： 司徒妙英   作者單位： 廣東省開平市風采華僑中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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