高職院校學生人文素質(zhì)調(diào)查分析報告

本文通過對高職院校人文素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查分析,為建構高職院校人文教育的科學性提供一些實質(zhì)性的思考,讓高職院校在有效開展人文教育的過程中不僅成為培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識,過硬的專業(yè)技能的技術人才的場所,而且成為培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì),較強創(chuàng)新能力的技術人才的殿堂.

作 者： 王靜 王媛 趙倩   作者單位： 安徽財貿(mào)職業(yè)學院,安徽,合肥,230601  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 人文素質(zhì)   高職學生   調(diào)查   分析  

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