幾種常見類比教學案例探析

1 類比應用于知識教學 應用類比進行課堂教學,其關鍵就是引導學生根據(jù)所探究問題的性質(zhì)來恰當?shù)剡x取類比對象,并找出兩個對象之間的對應特征.

作 者： 袁海江   作者單位： 諸暨市草塔中學,浙江省,諸暨市,311812  刊 名： 物理教學探討  英文刊名： JOURNAL OF PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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