論職業(yè)中專計算機教學中自主學習策略的運用

自主學習策略中的教學策略足教學設計的有機組成部分,是在特定情景中為實現(xiàn)教學目標和適應學生學習需要而采取的教學行為方式或教學活動方式,由于職業(yè)中專學生的自身特點,其計算機教學中運用自主學習策略并沒有真正的落實,同時還存在著一些問題.應真正將自主學習策略運用到職業(yè)中專的計算機教學,提高學生自土學習能力,達到良好的教學效果.

作 者： 葉育林   作者單位： 樂清市職業(yè)中專,浙江,樂清,325600  刊 名： 硅谷  英文刊名： SILICON VALLEY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關鍵詞： 職業(yè)中專   計算機教學   自主學習策略  

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