學(xué)業(yè)情緒對青少年心理健康發(fā)展的影響

青少年是人生發(fā)展的特殊時(shí)期,其情緒和心理發(fā)展都有他們的特殊性.自20世紀(jì)90年代,學(xué)業(yè)情緒已被教育、心理領(lǐng)域所關(guān)注,相關(guān)研究表明,學(xué)業(yè)情緒是影響青少年心理健康發(fā)展的重要因素之一,采用適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)方法維持積極情緒,改變預(yù)防消極情緒能促進(jìn)青少年心理的健康發(fā)展.

作 者： 任秀華 陸桂芝   作者單位： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院  刊 名： 中小學(xué)心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 學(xué)業(yè)情緒   青少年   心理健康  

【學(xué)業(yè)情緒對青少年心理健康發(fā)展的影響】相關(guān)文章：

淺談情緒調(diào)節(jié)及對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響04-30

網(wǎng)絡(luò)對青少年心理的負(fù)面影響04-30

網(wǎng)絡(luò)對青少年心理的影響及其對策04-30

同伴關(guān)系對青少年心理健康的影響04-29

溺愛型家庭對青少年心理健康的影響及措施04-27

青少年情緒的自我調(diào)適04-27

情緒影響健康的諺語01-23

家長個(gè)體差異及其對青少年心理咨詢的影響04-29

網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響與對策04-26

心理應(yīng)激與熱應(yīng)激對小鼠情緒及其學(xué)習(xí)能力的影響04-29