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臨床護(hù)理總帶教老師崗位職能的探討
探討在新的醫(yī)學(xué)模式和護(hù)理模式下臨床護(hù)理總帶教老師的崗位職能,包括實(shí)行專人帶教、安排科室?guī)Ы讨v課、監(jiān)督帶教工作、加強(qiáng)溝通交流、建立臨床護(hù)理帶教工作檔案、負(fù)責(zé)護(hù)生的出科考試等.
作 者: 馮麗悔 萬蓉 作者單位: 中國人民解放軍第一○一醫(yī)院,214044 刊 名: 全科護(hù)理 英文刊名: FAMILY NURSE 年,卷(期): 2009 7(7) 分類號: G424.1 關(guān)鍵詞: 臨床護(hù)理 總帶教 老師 崗位職能【臨床護(hù)理總帶教老師崗位職能的探討】相關(guān)文章:
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