對新課程高中英語任務(wù)型教學(xué)的反思

任務(wù)型教學(xué)能夠激活學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,突出發(fā)展學(xué)生英語思維的特點.本文對新課程高中英語任務(wù)型教學(xué)作探析,旨在闡述該種方法在教學(xué)中的積極意義及值得探討之處.

作 者： 劉海民   作者單位： 江蘇省拼茶高級中學(xué),江蘇,如東,226406  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 新課程   高中英語   任務(wù)型教學(xué)   反思  

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