現(xiàn)代控制理論課程的教學(xué)探討

"現(xiàn)代控制理論"是自動化專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課.本文介紹了"現(xiàn)代控制理論"課程改革的實踐和體會,提出了一些具體的做法.著重從教學(xué)與科研相結(jié)合、精簡教學(xué)內(nèi)容、加強習(xí)題課教學(xué)、直觀引入概念、補充必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用Matlab軟件等多個方面闡述了"現(xiàn)代控制理論"課程進行教學(xué)改革的主要思路和具體措施.實踐結(jié)果表明,上述的改革思路不僅取得了良好的教學(xué)效果,而且還可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代控制理論的興趣.

作 者： 張正強 王艷霞 ZHANG Zheng-qiang WANG Yan-xia   作者單位： 張正強,ZHANG Zheng-qiang(曲阜師范大學(xué),電氣信息與自動化學(xué)院,山東,日照,276826)

王艷霞,WANG Yan-xia(曲阜師范大學(xué),日照校區(qū)圖書館,山東,日照,276826) 

刊 名： 電氣電子教學(xué)學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC EDUCATION  年，卷(期)： 2009 31(5)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代控制理論   教學(xué)改革   教學(xué)實踐  

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