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構(gòu)建校院兩級管理體制下教學(xué)質(zhì)量保障體系
隨著高等教育由精英教育向大眾教育的過渡,高等學(xué)校逐步實行了校院兩級管理體制改革.目前高校教學(xué)質(zhì)量保障體系,還不能適應(yīng)校院兩級職能的轉(zhuǎn)變,有的制度和規(guī)定甚至仍然按著改制前執(zhí)行,嚴重制約著學(xué)校的改革和發(fā)展.構(gòu)建校院兩級管理體制下的教學(xué)質(zhì)量保障體系,是我國高等教育發(fā)展的迫切需要.構(gòu)建校院兩級教學(xué)質(zhì)量保障體系,要做到職能清晰、權(quán)責明確、上下聯(lián)動、管理科學(xué).
作 者: 馮硯 王文仲 李廣軍 王靜 作者單位: 佳木斯大學(xué)建筑工程學(xué)院,黑龍江,佳木斯,154007 刊 名: 佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報 英文刊名: JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 27(5) 分類號: G647 關(guān)鍵詞: 教學(xué)質(zhì)量保障體系 兩級管理體制 長效機制 質(zhì)量評價與監(jiān)控【構(gòu)建校院兩級管理體制下教學(xué)質(zhì)量保障體系】相關(guān)文章:
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