初中數(shù)學教學革新的一些感悟

長期以來,不少教師在教學活動中采用傳統(tǒng)的教學方法,只注重知識的灌輸,不注意教學教法的改革.他們錯誤地認為教法的革新是華而不實、嘩眾取寵.

作 者： 史建輝   作者單位： 河北省邢臺市第七中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞：  

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