溫馨教室建設(shè)中的班主任培訓(xùn)問題研究

在新的教育形勢下,班主任的角色也在不斷地變化著,建設(shè)和穩(wěn)定班主任隊伍,提高班主任隊伍的整體素質(zhì),使更多的班主任激活教育的智慧,感受教育的幸福,成為優(yōu)秀的班主任,是提高教育質(zhì)量的重要途徑.本文分析了溫馨教室建設(shè)中的班主任培訓(xùn)問題.

作 者： 李榮桓   作者單位： 上林縣大豐鎮(zhèn)尖嶺初級中學(xué),廣西,上林,530500  刊 名： 科技致富向?qū)?nbsp; 英文刊名： KEJI ZHIFU XIANGDAO  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G45  關(guān)鍵詞： 溫馨教室   班主任   教育質(zhì)量  

【溫馨教室建設(shè)中的班主任培訓(xùn)問題研究】相關(guān)文章：

生態(tài)建設(shè)中激勵問題研究04-28

城鎮(zhèn)建設(shè)中環(huán)境問題與探討04-25

公路建設(shè)中的環(huán)保問題04-30

城鎮(zhèn)建設(shè)中環(huán)境問題與探討04-28

遠程培訓(xùn)在線教學(xué)支持的問題及對策研究04-28

溫馨教室作文09-03

溫馨教室評比細則04-22

關(guān)于返貧問題研究04-30

飛機翻修問題研究04-28

學(xué)習(xí)不良問題研究04-28