淺談遠程教育資源在學科教學中的應用

現(xiàn)代遠程教育工程是教育部<面向21世紀教育振興行動計劃>的重要組成部分,我校自2005年秋季遠程教育工程建設以來,注重了資源接收與使用,隨著使用的全面鋪開,在使用中結合學科特點,選擇性運用資源,激發(fā)學生興趣.體現(xiàn)"雙主"教學模式,促進了有效課堂的構建.

作 者： 湯學清   作者單位： 十堰市鄖縣南化塘鎮(zhèn)西河小學,湖北十堰,442523  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G420  關鍵詞： 結合學科特點   運用資源   激發(fā)學習興趣   實現(xiàn)"雙主"模式  

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