對(duì)初中語(yǔ)文作文的三點(diǎn)建議

學(xué)生作文又是衡量學(xué)生語(yǔ)文水平的重要尺度,因?yàn)樽魑哪芰κ菍W(xué)生語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn).作文不僅是人們用來(lái)進(jìn)行社會(huì)交際和交流思想的重要手段,而且是衡量一個(gè)文化人的價(jià)的重要手段,而且是衡量一個(gè)文化人價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn).作文是人們系統(tǒng)地表達(dá)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),思想和感情的書(shū)面語(yǔ)言形式;作文又是一種具有高度綜合性、創(chuàng)造性的語(yǔ)言活動(dòng).它是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),又是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn).學(xué)生作文又是衡量學(xué)生語(yǔ)文水平的重要尺度,因?yàn)樽魑哪芰κ菍W(xué)生語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn).

作 者： 陶承偉   作者單位： 重慶市黔江中學(xué)校,重慶,400000  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： G633  關(guān)鍵詞： 日記   閱讀   模仿  

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