高職課程改革新趨勢分析與再思考

工學(xué)結(jié)合課程模式是高職課程改革的新趨勢.其課程設(shè)計面向?qū)�業(yè)群及職業(yè)生涯,課程體系面向崗位群及工作過程,課程內(nèi)容面向技能及綜合運用,課程實施面向工學(xué)結(jié)合及實踐訓(xùn)練,課程評價面向素質(zhì)、技能、知識"三位一體".在具體操作中,需合理構(gòu)建大類專業(yè)平臺課,定向選擇、組建崗位系列課程,有機整合教學(xué)內(nèi)容,合理排序和構(gòu)建技能路線圖.

作 者： 黃崇本 陶劍文 Huang Chongben Tao Jianwen   作者單位： 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江,寧波,315012  刊 名： 職業(yè)技術(shù)教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 28(4)  分類號： G423.07 G718.5  關(guān)鍵詞： 高職教育   課程改革   課程模式   專業(yè)群   工學(xué)結(jié)合  

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