生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的教學(xué)改革與創(chuàng)新

本文針對(duì)沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的問(wèn)題,從實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)踐教學(xué)基地、實(shí)踐教學(xué)手段和實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行了深入細(xì)致地分析,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,提出一些方法和建議.

作 者： 楊玉紅 曹松屹 曹冬煦 任大明 闞國(guó)仕 Yang Yuhong Cao Songyi Cao Dongxu Ren Daming Kan Guoshi   作者單位： 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,遼寧沈陽(yáng),110161  刊 名： 化工高等教育  英文刊名： HIGHER EDUCATION IN CHEMICAL ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 26(1)  分類(lèi)號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐   改革   創(chuàng)新  

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