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實習護生《護士條例》相關知識認知調查

時間:2023-04-30 15:24:00 教育教學論文 我要投稿
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實習護生《護士條例》相關知識認知調查

目的 了解實習護生對<護士條例>相關知識的認知情況.方法 以自行設計的問卷對在我院實習的100名不同學歷的護理專業(yè)實習護生進行了<護士條例>相關知識的問卷調查.結果 實習護生對<護士條例>的相關知識缺乏,對護士權益與義務、承擔的法律責任等知識知曉率低,對接受這方面的教育有強烈的需求.不同學歷實習護生對3個問題的回答存在差異,即:學校是否開設<護士條例>相關法規(guī)的課程、如何才能取得執(zhí)業(yè)證書和<護士條例>的頒布時間.結論 實習護生對<護士條例>相關知識缺乏,應加大對<護士條例>的宣傳力度.

實習護生《護士條例》相關知識認知調查

作 者: 邱小雪 姜小鷹 高明 余蘭貞 彭寶琴 QIU Xiao-xue JIANG Xiao-ying GAO Ming YU Lan-zhen PENG Bao-qin   作者單位: 邱小雪,高明,余蘭貞,彭寶琴,QIU Xiao-xue,GAO Ming,YU Lan-zhen,PENG Bao-qin(福建醫(yī)科大學附屬三明市第一醫(yī)院,365000)

姜小鷹,JIANG Xiao-ying(福建醫(yī)科大學護理學院,365000) 

刊 名: 中華護理教育  英文刊名: CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION  年,卷(期): 2009 6(1)  分類號: G71  關鍵詞: 學生,護理   臨床實習   護士條例  

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