以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方法在神經(jīng)外科臨床見(jiàn)習(xí)中的應(yīng)用

1 方法 1.1 準(zhǔn)備階段 教師在熟悉見(jiàn)習(xí)大綱要求的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),按事先安排的見(jiàn)習(xí)查房?jī)?nèi)容提前2 d選擇癥狀、體征、輔助檢查典型的患者,并就本次見(jiàn)習(xí)查房?jī)?nèi)容提出若干有代表性的同題,如急性硬膜外血腫的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療原則等,要求學(xué)生查閱相關(guān)資料,做好見(jiàn)習(xí)查房的準(zhǔn)備工作.

作 者： 林堅(jiān) 尹波 張弩 秦力   作者單位： 溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院,浙江溫州,325027  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分類號(hào)： G424.1  關(guān)鍵詞： 以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方法   神經(jīng)外科   臨床見(jiàn)習(xí)  

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