讓高中地理教學回歸生活

教學策略問題既是教學論研究中一個重要的理論問題,又是一個具體而復雜的實踐問題.教學策略古來有之,只是在不同的時期有著不同的闡釋和理解.

作 者： 蹇廣勇   作者單位： 貴州雀正安縣第一中學,563400  刊 名： 地理教育  英文刊名： EDUCATION OF GEOGRAPHY  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G63  關鍵詞：  

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