對醫(yī)學院校應用心理學專業(yè)課程設置的再思考

作為醫(yī)學院校的新辦專業(yè),臨床心理學正接受來自社會需求的考驗.依據社會需求,對臨床心理學課程設置進行思考和調整,厘清心理學與醫(yī)學課程設置的關系,對于應用心理學專業(yè)培養(yǎng)適合社會發(fā)展的人才至關重要.

作 者： 馬利軍 張靜宇 MA Li-jun ZHANG Jing-yu   作者單位： 馬利軍,MA Li-jun(廣州中醫(yī)藥大學經濟與管理學院,廣東,廣州,510006)

張靜宇,ZHANG Jing-yu(廣東食品藥品職業(yè)學院,廣東,廣州,510520) 

刊 名： 中國高等醫(yī)學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G642.3  關鍵詞： 醫(yī)學院校   應用心理學   課程設置   思考  

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