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對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾點思考

時間:2023-04-30 14:37:11 教育教學(xué)論文 我要投稿
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對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾點思考

課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境目的是為了讓學(xué)生在體驗中樂學(xué)、好學(xué)、會學(xué).有效的情境能提高教學(xué)效果,起到事半功倍的作用.反之,則會拖延時間,影響教學(xué).因此,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)是值得教師探究的.

對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾點思考

作 者: 周平健   作者單位: 海安縣李堡鎮(zhèn)中心小學(xué),江蘇,南通,226631  刊 名: 教育實踐與研究  英文刊名: EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(3)  分類號: G623.5  關(guān)鍵詞: 小學(xué)數(shù)學(xué)   情境創(chuàng)設(shè)   思考   數(shù)學(xué)味  

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