活動建構(gòu)教學思想在德育中的應(yīng)用

活動建構(gòu)教學思想是在活動教學思想及建構(gòu)主義教學論兩大思想的研究成果基礎(chǔ)上提出來的,這一思想應(yīng)用于德育中具有重要的現(xiàn)實和理論意義.在德育中注入活動建構(gòu)教學思想的理念,是學生德育培養(yǎng)發(fā)展的基本形式,是促進師生共同進行德育養(yǎng)成的過程,有助于充分落實學生的主體地位,有助于促進德育教育活動的開放性,真正實現(xiàn)德育教育由單一走向多樣,從單向傳遞走向多維互動.

作 者： 郗波 王衛(wèi) Xiao Bo Wang Wei   作者單位： 長安大學地球科學與國土資源學院 陜西西安 710054  刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G41  關(guān)鍵詞： 活動建構(gòu)   活動教學   建構(gòu)主義   德育  

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