關(guān)于大學(xué)與中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接的研究

物理實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第1門實(shí)驗(yàn)課,由于中學(xué)和大學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面存在一定的差異,許多大學(xué)低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到很困難.論文在分析中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等多方面對(duì)中學(xué)與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了對(duì)比分析,并針對(duì)分析結(jié)果提出了一些使大學(xué)與中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利銜接的有效措施.

作 者：   作者單位：   刊 名： 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)  英文刊名： EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號(hào)： G642·423  關(guān)鍵詞： 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)   大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)   教學(xué)   銜接  

【大學(xué)與中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接的研究】相關(guān)文章：

小升初銜接教育研究方案（精選5篇）06-08

幼小銜接課題研究計(jì)劃（通用10篇）07-27

《初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題研究工作報(bào)告01-12

淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究的論文（精選15篇）01-17

語篇的銜接、連貫與大學(xué)英語寫作04-26

英漢小句復(fù)合體內(nèi)部銜接對(duì)比研究04-26

五年制英語教學(xué)銜接問題的研究04-27

《大學(xué)物理》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐04-26

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告08-27

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告10-11