學前階段閩南文化教育的探索與思考

從傳承閩南文化這一角度出發(fā),從找準學前階段內(nèi)閩南文化教育的切入點、拓展學前階段閩南文化教育內(nèi)容、實施多樣化的學前階段閩南文化教育形式、造就一支從事學前階段閩南文化教育的教師隊伍、加強海峽兩岸學前階段閩南文化教育的交流與合作諸方面入手,對學前教育領域如何進行閩南文化教育等實踐性問題進行探索與思考.

作 者： 江湘 JIANG Xiang   作者單位： 廈門城市職業(yè)學院教育系,福建,廈門,361008  刊 名： 廈門教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XIAMEN EDUCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 11(4)  分類號： G610  關鍵詞： 學前教育   閩南文化教育  

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