高職數(shù)學教學改革中若干問題的思考

改革現(xiàn)行高職數(shù)學教學模式,探索新的教學方法和教學手段,對于提高高職數(shù)學教學質(zhì)量具有十分重要的意義.轉(zhuǎn)變數(shù)學教育思想、更新教學觀念是高職數(shù)學教學改革成功的關(guān)鍵;深化教學內(nèi)容改革是體現(xiàn)高職教育特色的必然要求;緊密結(jié)合專業(yè)特色,注意學生的數(shù)學基礎(chǔ)和思維情況,注意傳授學習方法,培養(yǎng)學生的自學能力是高職數(shù)學教學改革中亟待解決的問題.

作 者： 陳亞麗 Cheng Yali   作者單位： 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部,江蘇,無錫,214063  刊 名： 蘭州教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2005 ""(3)  分類號： G01-4 G712  關(guān)鍵詞： 教學改革   教育理念   教學內(nèi)容   教學方法   考試方法   數(shù)學實驗  

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