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小學(xué)語(yǔ)文多樣化教學(xué)論文

時(shí)間:2021-10-06 17:04:17 語(yǔ)文論文 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文多樣化教學(xué)論文

  一、利用多媒體,營(yíng)造多樣化教學(xué)學(xué)習(xí)情境

小學(xué)語(yǔ)文多樣化教學(xué)論文

  小學(xué)生處于好奇心強(qiáng)盛的階段,對(duì)于一切不了解的事物都充滿著強(qiáng)烈的好奇心。多媒體對(duì)于小學(xué)生而言,還是一個(gè)比較新奇的事物。利用多媒體進(jìn)行多樣化教學(xué),讓學(xué)生對(duì)教學(xué)充滿興趣,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,拓寬小學(xué)教學(xué)的空間。同時(shí),多媒體教學(xué)能夠吸引學(xué)生的注意力,在課堂更加集中注意力進(jìn)行聽(tīng)課與思考。新型的多媒體教學(xué)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高是非常有幫助的,課堂氣氛可以更為活躍,學(xué)生了解知識(shí)更為簡(jiǎn)便,從而不僅創(chuàng)新了教學(xué)方式,也提高了教學(xué)質(zhì)量。但是,多媒體的運(yùn)用也需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆绞健=處熢谶\(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí),多媒體所展現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是緊緊聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容的,這樣才能保證多媒體教學(xué)的有效性。保持多媒體教學(xué)的實(shí)用性,內(nèi)容在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升,讓學(xué)生在觀看多媒體的同時(shí)得到更為深入的學(xué)習(xí)。多媒體教學(xué)需要教師仔細(xì)的研讀教材,把握教材的內(nèi)容與課文的中心思想以及主要培養(yǎng)學(xué)生哪一方面的能力。多媒體教學(xué)最重要的就是讓教師幫助同學(xué)深入的了解教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn),并且讓學(xué)生加深對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)與重點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。小學(xué)階段的教學(xué)多以形象思維為主,小學(xué)生對(duì)于一些抽象的知識(shí)難以理解,借助多媒體課件,可以將教學(xué)過(guò)程中的抽象化知識(shí)進(jìn)行形象化與直觀化,加深學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。多媒體具有多方面的功能,可以播放視頻音樂(lè)等,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的課堂,激發(fā)學(xué)生的感官意識(shí),刺激學(xué)生的好奇心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓課堂效率得到大幅度的提升。例如:在教授古詩(shī)《尋隱者不遇》時(shí),教師可以合理地安排古詩(shī)中的畫面,讓學(xué)生充分感受古詩(shī)中的詩(shī)情畫意,在課堂上營(yíng)造學(xué)習(xí)古詩(shī)的氛圍。在播放圖片中,圖片上配有古詩(shī)的.詩(shī)句,學(xué)生可以深入地感受到古詩(shī)所帶來(lái)的意境,能夠深入的了解古詩(shī)中的情感與知識(shí)。

  二、創(chuàng)設(shè)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)渠道

  教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)合理的創(chuàng)設(shè)一些合理有趣的課外實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,并且告訴學(xué)生這對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常重要的。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,可以建立自己對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的獨(dú)特見(jiàn)解,提升自身的語(yǔ)文素質(zhì)修養(yǎng)。在課本上的小課文與對(duì)話課文,可以讓學(xué)生進(jìn)行編造,變成一個(gè)簡(jiǎn)短的劇本,讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行表演;對(duì)話課文,可以讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行分組分角色朗讀,這樣可以提升學(xué)生對(duì)于課本內(nèi)容的理解,同時(shí)可以加強(qiáng)學(xué)生溝通能力與表演能力。實(shí)踐活動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中,可以讓學(xué)生提升自己的認(rèn)知能力與理解能力,讓學(xué)生得到全方面發(fā)展。

  三、結(jié)語(yǔ)

  總而言之,多樣化的教學(xué)方式符合小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的潮流,多樣化的教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。教師應(yīng)當(dāng)對(duì)多樣化的教學(xué)方式不斷地進(jìn)行補(bǔ)充和完善,給學(xué)生更加寬闊的學(xué)習(xí)空間,為學(xué)生的美好明天而努力。

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