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畢業(yè)論文-人性的扭曲-試析耶利內(nèi)克的《鋼琴教師》 - 語言文學(xué)論文
前 言
之所以想寫《鋼琴教師》，主要是因?yàn)樽钕瓤戳四遣坑赏≌f改編的電影。影片給我的震撼很強(qiáng)烈，特別是片中的女主角那游刃有余的絕妙表演把1個(gè)心靈受到壓抑和摧殘的女性形象鮮明生動(dòng)地展現(xiàn)在屏幕上時(shí)，給我留下了深刻的印象。又得知它的原著作者獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作品因此也引發(fā)了爭論，受到來自傳統(tǒng)審美價(jià)值觀念的攻擊、詆毀甚至辱罵，于是便去看了這本備受爭議的書。也許電影給我的大多是直觀的印象，電影的畫面語言讓我更多的是關(guān)注事態(tài)的發(fā)展以及整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)，還有其他感觀上的1些直接印象。但是在讀完原著之后，我則從耶利內(nèi)克極具個(gè)性的語言中更加深入地體會(huì)到了女主角的內(nèi)心世界，那是1個(gè)更復(fù)雜也是1個(gè)更純粹的精神世界，與飽受爭議的性描寫以及對(duì)作品陳詞濫調(diào)的道德評(píng)價(jià)無關(guān)，它只關(guān)注人的內(nèi)心，關(guān)注人在日常生活中的性格扭曲。在小說里，只有人的地位才是最高的，就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞里面說的那樣，“以獨(dú)特的語言激情揭露出社會(huì)庸常中的荒謬與強(qiáng)權(quán)�！边@正是作為人本體對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)作出的本能控訴。
2004年10月，舉世矚目的新1屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邫M空出世，1夜之間，埃爾夫麗德耶利內(nèi)克這個(gè)名字連同她高聳的發(fā)髻與冷峻的紅唇，頻頻出現(xiàn)在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上，成為媒體爭相追逐的焦點(diǎn)。對(duì)于耶利內(nèi)克的蟾宮折桂，輿論界褒貶不1，而對(duì)于她太過激進(jìn)、趨于怪誕的行文和為人風(fēng)格的質(zhì)疑，似乎快要蓋過了贊嘆之聲，就連獲獎(jiǎng)?wù)弑救艘脖硎緦?duì)自己獲獎(jiǎng)感到絕望，并以心理疾病為由拒絕親自前去領(lǐng)獎(jiǎng)，甚至更愿意將這1獎(jiǎng)項(xiàng)讓給彼德漢特克。
盡管爭議頗多，盡管在全世界范圍內(nèi)的知名度不高，但這位奧地利文學(xué)界的翹楚憑借敏銳的洞察力和責(zé)任感，憑借對(duì)日常經(jīng)驗(yàn)的語言穿透力，在文壇上馳騁了近410年，并且是德語文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的�？�。1986年她獲得了海因里希伯爾獎(jiǎng)，1998年獲畢希納獎(jiǎng)，2002年獲海涅獎(jiǎng)，隨后又成為弗朗茨卡夫卡獎(jiǎng)的首位女性得主。雖然百余年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主不1定個(gè)個(gè)都是當(dāng)年世界文壇上傲然屹立于最高峰的作家，但是每1位必定有自己的超人之處。他們或在形式、技巧、風(fēng)格的探索與創(chuàng)新方面，或在對(duì)人類的歷史、現(xiàn)狀和未來的把握與認(rèn)識(shí)上有獨(dú)特的建樹，能夠?qū)τ谖膶W(xué)創(chuàng)作本身的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，寫出獨(dú)具個(gè)性、又具有人類認(rèn)識(shí)普遍意義的作品。應(yīng)該說，埃爾夫麗德耶利內(nèi)克是符合這些條件的。從處女作詩集《麗莎的影子》到小說《逐愛的女人》、《鋼琴教師》，從劇本《娜拉出走以后發(fā)生了什么？》到《死亡與少女》，耶利內(nèi)克用音樂般流淌的語言描寫種種變態(tài)、赤裸裸的情欲，以尖刻的諷刺和滑稽模仿的筆調(diào)向貌似嚴(yán)肅公正的事物發(fā)起挑釁。她的作品具有犀利的社會(huì)批判鋒芒，無情地揭露了當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)有價(jià)值體系的弊端，以及男權(quán)社會(huì)中女性所受到侮辱和摧殘。
對(duì)于這樣1位在國內(nèi)被稱為叛徒，在文學(xué)界引起軒然大波，在中國不怎么被人知曉的奧地利當(dāng)代女作家能在2004年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，的確是讓人感到驚奇的。錢定平先生曾在其《“鋼琴教師”耶利內(nèi)克》1書中說：“耶利內(nèi)克之所以能夠獲得諾貝爾老爹的青睞，在很大的程度上得力于她的長篇小說《鋼琴教師》，就像海明威和他的《老人與�！�1樣�！� Ｐ100這部小說可以說是她的思想觀念、文學(xué)主題、藝術(shù)傾向的代表，也可以說是她的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。
《鋼琴教師》是耶利內(nèi)克的代表作，發(fā)表于1983年，是作者在自傳背景下創(chuàng)作的。她在書中描寫了1個(gè)冷漠的世界，書中充斥著壓抑、暴力、扭曲、變態(tài)，表現(xiàn)出的是強(qiáng)權(quán)與壓抑，是獵者與被獵者之間的根深蒂固的秩序。
小說是這樣開頭的：“女鋼琴教師埃里卡科胡特像1陣旋風(fēng)似的躥進(jìn)自己和母親共處的處所�！� Ｐ3埃里卡科胡特是個(gè)快到410歲的中年未婚女子，出生于維也納的1個(gè)小市民家庭，從小就受到母親嚴(yán)格的管束，1直生活在母親的卵翼下，幾乎與外界隔絕。有很強(qiáng)虛榮心的母親1心盼望女兒成為能夠躋身上流社會(huì)的1流鋼琴家，從小就讓她學(xué)習(xí)各種樂器，她的全部童年時(shí)光都是在母親的監(jiān)督下練習(xí)彈鋼琴。父親因患精神病，被母親和女兒送進(jìn)精神病院，并在那里死去。家里就只剩下母女2人，睡在1張床上，成為1個(gè)共生體。埃里卡被“囚禁”在母親身邊，不能和外界接觸，只能1心練琴。年齡上已經(jīng)進(jìn)入成人期的埃里卡仍然時(shí)時(shí)處在母親的嚴(yán)密監(jiān)視下，青春期成了“禁獵期”，不能穿漂亮的服裝，想要1雙高跟鞋都不行。但是由于缺乏成為大師的天才，母親的愿望并沒能實(shí)現(xiàn)。埃里卡最后只成為1個(gè)平庸的琴師，在維也納城音樂學(xué)院教鋼琴。在這種環(huán)境中，她的生活單調(diào)、乏味，身心受到壓抑，心理變態(tài)了。心底埋藏得很深的青春騷動(dòng)和性的欲望得不到正常發(fā)泄，她只能從其它途徑收集性的知識(shí)。她偷偷去光顧色情影院，從窺視孔看色情表演，變成了1個(gè)有窺隱癖好的人。在欲火焚燒又無法解脫時(shí)，她竟然用自虐的方式割破自己的身體，企圖在施虐和受虐中，通過性幻想來克服身心的痛楚。后來有1個(gè)年輕男子瓦爾特克雷默爾闖入了她的生活，喚起了她的欲望和沖動(dòng)。但是在他們施虐和受虐的游戲中，她并沒有得到幻想中的快感，只是受到暴力的摧殘。最后，當(dāng)她看到那個(gè)男青年在路上和1群女孩子有說有笑地走過時(shí)，她絕望地把刀子刺進(jìn)自己的肩膀，看著血不斷地流出來。
就是這樣1個(gè)看似簡單的故事，表現(xiàn)的卻是人性的壓抑和扭曲。書中女主人公埃里卡是1個(gè)高級(jí)知識(shí)分子——鋼琴女教師，她在公共場所得到來自社會(huì)的肯定，在1定程度上是頗受尊敬的高尚職業(yè)者，因?yàn)樵诘聡蛫W地利音樂1向被認(rèn)為是10分高尚和神圣的事業(yè)。然而在她的私人世界里，卻有著外人難以想像的人性扭曲行為。我們從書中看到了她是怎樣地被壓抑、怎樣地被扭曲、又怎樣地走向變態(tài)、病態(tài)、最終成為令人驚懼的角色。當(dāng)然造成這1切結(jié)果的，除了社會(huì)強(qiáng)權(quán)壓制、摧殘的原因之外，還有她自身的原因。
人性的扭曲——試析耶利內(nèi)克的《鋼琴教師》
摘要：耶利內(nèi)克的自傳體小說《鋼琴教師》，以1種特殊的殘酷、尖刻和嘲諷的語言揭示了小市民家庭適應(yīng)社會(huì)的追求背后非人的1面。在這里我們看到的是人性如何被扭曲？人性又被扭曲成什么模樣？以及隱藏在扭曲身后的深刻原因。
關(guān)鍵詞：耶利內(nèi)克；埃里卡；人性扭曲
The distortion of human nature
——The analysis on 《A Piano Teacher》written by Jelinek
Abstract : Jelineks autobiographical novel 《A piano Teacher》 exposes non—humanity side of citizen families in pursuit of adapting to society with a particular cruelty and caustic and ridiculous words. Here we can see how human nature is distorted and what it is distorted into and the cleep reasons why it is distorled.
Key words: Jelinek;Alik;the distortion of human nature
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