- 相關(guān)推薦
聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的要求與內(nèi)容
（一）聽(tīng)話、說(shuō)話教學(xué)的要求
《九年制義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）初中語(yǔ)文教學(xué)大綱》（試用）對(duì)初中階段聽(tīng)話與說(shuō)話教學(xué)要求是這樣提的：
聽(tīng)話能力
聽(tīng)新聞廣播和一般性發(fā)言，聽(tīng)讀深淺適度的文章，能復(fù)述基本內(nèi)容，說(shuō)出要點(diǎn)和中心。參加討論，能聽(tīng)出不同意見(jiàn)的分歧所在，會(huì)作聽(tīng)講筆記。養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)話的習(xí)慣。
說(shuō)話能力
說(shuō)普通話。回答交談，講述見(jiàn)聞，介紹事物，發(fā)表意見(jiàn)，做到語(yǔ)音清晰，意思明白，條理清楚，態(tài)度自然。養(yǎng)成有禮貌說(shuō)話的習(xí)慣。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解和把握上述教學(xué)要求呢？
語(yǔ)言交際中的聽(tīng)話與說(shuō)話，涉及到語(yǔ)言心理學(xué)、言語(yǔ)交際學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，又包含辯論術(shù)、講演術(shù)，以及談話、說(shuō)理的藝術(shù)等等。聽(tīng)說(shuō)之學(xué)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是廣泛而高深的。但是，從九年制義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）初中培養(yǎng)目標(biāo)和語(yǔ)文課的特點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)明確把握聽(tīng)話、說(shuō)話教學(xué)的最基本的要求。
“大綱”所列的聽(tīng)話與說(shuō)話訓(xùn)練的要求，是基礎(chǔ)性的要求，是一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)能力最根本的要求。這些基礎(chǔ)能力練得扎實(shí)，用得熟練，成了自己的本能和習(xí)慣，才能生發(fā)出高一層次的聽(tīng)說(shuō)能力。例如要求“做到語(yǔ)音清晰”就是十分重要的基礎(chǔ)；有不少人一生也沒(méi)做到“語(yǔ)音清晰”。
“大綱”所列的聽(tīng)話與說(shuō)話訓(xùn)練的要求是“少而精”的。所列各點(diǎn)，明確具體，易于操作。每點(diǎn)都包含著豐富的內(nèi)容。例如“參加討論，能聽(tīng)出不同意見(jiàn)的分歧所在”，其中就包含準(zhǔn)確的語(yǔ)音感知，語(yǔ)言的瞬間記憶與語(yǔ)義的理解，對(duì)所聽(tīng)到的各種語(yǔ)言信息的比較、分析和判斷，以及自己的知識(shí)、理論水平等一系列因素。
“大綱”所列聽(tīng)話與說(shuō)話訓(xùn)練的要求，體現(xiàn)了德育與智育的統(tǒng)一。德育的重要內(nèi)容是為人的態(tài)度修養(yǎng)與良好行為的養(yǎng)成�！按缶V”在聽(tīng)話能力中，專(zhuān)列“養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)話的習(xí)慣”，在說(shuō)話能力中，專(zhuān)列“養(yǎng)成有禮貌說(shuō)話的習(xí)慣”，都體現(xiàn)出在能力訓(xùn)練中貫穿著為人修養(yǎng)的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）。
“大綱”所列聽(tīng)話在與說(shuō)話訓(xùn)練的要求，也體現(xiàn)出訓(xùn)練能力與發(fā)展智力的統(tǒng)一。例如說(shuō)話要求“條理清楚”。做到“條理清楚”，除語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練，還必須有很好的邏輯思維的訓(xùn)練，而且對(duì)所表述事物的內(nèi)在矛盾與聯(lián)系要有明晰的認(rèn)識(shí)。條理清楚的口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程，必然包含著明晰的邏輯思維。
此外，我們還應(yīng)看到，聽(tīng)話與說(shuō)話訓(xùn)練要求應(yīng)把普遍性與特殊性結(jié)合起來(lái)。同是一個(gè)班的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)能力差別可能很大。有的可能講起話來(lái)滔滔不絕，頗富鼓動(dòng)性，有的可能吃吃訥于言表。由于各種原因，在聽(tīng)說(shuō)能力上個(gè)性差異十分明顯。有的長(zhǎng)于描述，有的長(zhǎng)于論辯；有的說(shuō)起話來(lái)眉飛色舞、多彩多姿，有的冷峻簡(jiǎn)約，點(diǎn)到為止。因此，基礎(chǔ)
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
【聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練】相關(guān)文章：
做書(shū)簽聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練教案04-16
浙教版聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練畢業(yè)贈(zèng)言04-30
浙教版聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練周菲的啟示04-30
英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練：聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練應(yīng)注意的問(wèn)題05-04
加強(qiáng)初中英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練04-30
漫談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂上的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練04-28
借鑒歌唱訓(xùn)練手段提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能04-28
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的模式和原則05-01