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怎樣搞好英語總復(fù)習
[作者] 京朝
[內(nèi)容]
五、抓住重點,突破難點
從認識心理學(xué)的角度看,重點是那些在整體中或各層次、各部分中起關(guān)鍵作
用,發(fā)揮提綱挈領(lǐng)作用的內(nèi)容 。重點是相比較而存在的,是可以分層次的。例
如:在復(fù)習句子結(jié)構(gòu)中,各種復(fù)合句就是重點,而一般簡單句 結(jié)構(gòu)就是非重點。
對某一階段的學(xué)習或復(fù)習而言,可能詞語是重點、語法次之;但在另一階段中,
又可能是語 法為重點,詞語次之。就某項語法知識而言,其內(nèi)容也有重點、非
重點之分。從英語整體能力提高的要求方面 看,閱讀理解和書面表達又是重點。
從英語詞類知識學(xué)習上看,英語動詞和介詞又是重點。這不僅因為它們是 英語
語言所須臾不可分的,更是因為英語動詞的活躍程度和介詞的固定搭配,都是漢
語中所鮮見的。因此有人 說:英語是動詞和介詞的語言。在全面復(fù)習中,抓重
點就是抓住關(guān)鍵性的東西,抓住大面積的內(nèi)容,抓住英語 交際使用中最經(jīng)常使
用的內(nèi)容。抓重點,就是要在有限的復(fù)習時間內(nèi),避免眉毛胡子一把抓,集中精
力,抓好 關(guān)鍵性內(nèi)容的掌握,帶動全面要求的落實。
難點因人而異。別人都懂了的東西,你不理解,這就是你的難點。要結(jié)合平
時的學(xué)習和備考復(fù)習,去總結(jié) 發(fā)現(xiàn)確定自己的難點,并下決心采取有效措施去
解決它。突破難點,就是為了掃除系統(tǒng)全面掌握知識和
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